为加强全科基地建设，规范教师备课流程、提高带教师资的教学水平，4月29日上午，全科医学科所有师资开展了集体备课活动。

按照全科医学科教师集体备课制度要求，备课每季度开展一次。本次活动严格按照第二季度集体备课活动安排进行，备课内容为全科医学科必讲课程《健康管理与健康风险评估》。规定了教学对象、明确了知识目标，课程重点是健康管理的概念、生命周期理论、健康危险因素的识别、健康评价的基本方法，难点是健康危险因素的识别、健康评价的基本方法。

集体备课前1周，包括骨干教师在内的每位老师都接到了备课通知及具体要求，包括教案书写、展示课件要求，经过认真、充分的准备，进行集中备课。备课集中讨论当天，老师们逐一讲述自己的备课思路，进行说课，展示教案，并对具体教学安排进行详细讲解，最后进行教学反思。主任对每位老师的备课进行评价，点出亮点，指出不足之处，并要求各位教师根据“三定”、“四统一”、 “五备”的要求，结合大家提出的意见和建议，重点研究本学科教与学的改革与创新，进一步完善自己的课件，达到提高规范备课、不断提高自己教学水平的目标。